สอนทักษะการอนุมานอย่างไร?

สารบัญ:

สอนทักษะการอนุมานอย่างไร?
สอนทักษะการอนุมานอย่างไร?
Anonim

8 กิจกรรมสร้างทักษะการอนุมาน

  1. การอภิปรายในชั้นเรียน: วิธีที่เราใช้การอนุมานทุกวัน …
  2. สร้าง Anchor Chart. …
  3. ใช้ New York Times What's Going On ในฟีเจอร์รูปภาพนี้ …
  4. ชมหนังสั้นของพิกซาร์. …
  5. ใช้การ์ดงานรูปภาพแล้วคืออะไร …
  6. สอนด้วยหนังสือไร้คำ. …
  7. การอนุมานหลายจุดจากภาพเดียวกัน

สอนให้อนุมานอย่างไร

สอนนักเรียนว่าการอนุมานที่ดีใช้รายละเอียดเฉพาะจากข้อความและความรู้พื้นฐาน กลยุทธ์หนึ่งที่แนะนำโดยผู้เขียนและนักการศึกษา Kylene Beers ที่สามารถนำมาใช้เพื่อสร้างแบบจำลองการอนุมานได้ชื่อว่า “มันบอกว่า… ฉันพูด…และก็…” กระแสความคิด

อะไรคือ 5 ขั้นตอนง่ายๆ ในการอนุมาน

วิธีอนุมานใน 5 ขั้นตอนง่ายๆ

  1. ขั้นตอนที่ 1: ระบุคำถามการอนุมาน ขั้นแรก คุณจะต้องพิจารณาว่าจริง ๆ แล้วคุณถูกขอให้ทำการอนุมานในการทดสอบการอ่านหรือไม่ …
  2. ขั้นตอนที่ 2: เชื่อเส้นทาง …
  3. ขั้นตอนที่ 3: ตามล่าหาเบาะแส …
  4. ขั้นตอนที่ 4: จำกัดตัวเลือกให้แคบลง …
  5. ขั้นตอนที่ 5: ฝึกฝน

ทักษะใดที่จำเป็นสำหรับการอนุมาน

ทักษะที่จำเป็นในการอนุมาน

  • มีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับคำและแนวคิดในข้อความ
  • ดูข้อมูลที่เกี่ยวข้อง
  • เก็บข้อมูลส่วนก่อนหน้าของข้อความไว้ในหน่วยความจำเพื่อเชื่อมต่อกับข้อมูลที่เกี่ยวข้องซึ่งปรากฏภายหลังในข้อความ
  • ตรวจสอบข้อมูลที่ไม่สอดคล้องกัน

อนุมานสอนได้ไหม

การสอนโดยอนุมานเป็นอย่างไร? สามารถตอบได้มากกว่าหนึ่งคำตอบ คำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่านระดับสูงมักขอให้นักเรียนใช้อำนาจอนุมาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเหตุผลและวิธีที่คำถามถูกตั้งขึ้น หรือคำถามใดที่เกี่ยวข้องกับความคิดและความคิดเห็นของนักเรียนเอง