ในการป้องกันของเขา Milgram แย้งว่าผลกระทบเหล่านี้เป็นเพียงระยะสั้นเท่านั้น … อย่างไรก็ตาม Milgram ทำการซักถามผู้เข้าร่วมอย่างครบถ้วนหลังจากการทดลองและติดตามผล หลังจากช่วงเวลาหนึ่งเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาจะไม่เป็นอันตราย
ทำไมการทดลอง Milgram ถึงผิดจรรยาบรรณ
การทดลองถือว่าผิดจรรยาบรรณ เพราะ ผู้เข้าร่วมถูกชักจูงให้เชื่อว่าพวกเขากำลังทำให้คนจริงตกใจ ผู้เข้าร่วมไม่ทราบว่าผู้เรียนเป็นเพื่อนร่วมงานของ Milgram อย่างไรก็ตาม Milgram แย้งว่าการหลอกลวงเป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ต้องการของการทดลอง
มิลแกรมโกหกผู้เข้าร่วมหรือไม่
Milgram เพิ่มเติม โกหกผู้เข้าร่วมของเขาในสิ่งที่ Perry (2013b, p. 82) เหมาะเจาะกับ "การซักถามหลอกลวง": แทนที่จะบอกผู้เข้าร่วมตามความจริงว่าเครื่องนั้นถูก ผู้เข้าร่วมพร็อพได้รับแจ้งเพียงว่าการกระแทกไม่เจ็บปวดอย่างที่เห็น
มิลแกรมบอกผู้เข้าร่วมว่าเขากำลังเรียนอะไรอยู่
ผู้ทดลองบอกพวกเขาว่าพวกเขากำลังมีส่วนร่วมใน "การศึกษาทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับความจำและการเรียนรู้" เพื่อดูว่าการลงโทษมีผลอย่างไรต่อความสามารถในการจดจำเนื้อหาของผู้ทดลอง. นอกจากนี้ เขายังชี้แจงเสมอว่าการจ่ายเงินสำหรับการเข้าร่วมในการทดลองนั้นปลอดภัยโดยไม่คำนึงถึงการพัฒนา
ผู้เข้าร่วมรู้สึกอย่างไรหลังจากการทดลอง Milgram
ผู้เข้าร่วม ถูกซักถามหลังจากทดลองแล้วโล่งใจมากเมื่อพบว่าไม่ทำร้ายนักเรียน คนหนึ่งร้องไห้ด้วยอารมณ์เมื่อเขาเห็นนักเรียนยังมีชีวิตอยู่ และอธิบายว่าเขาคิดว่าเขาฆ่าเขาแล้ว