Lord of the Flies โดย William Golding เป็นบทเรียนหลักในห้องเรียนภาษาอังกฤษของโรงเรียนมัธยมปลายมาเป็นเวลาหลายสิบปี สาเหตุหลักมาจากการวิเคราะห์ธรรมชาติของมนุษย์อย่างกัดกินและความจำเป็นในสังคมเพื่อหลีกเลี่ยงอันตรายจากความโกลาหลที่ร้ายแรง
เจ้าแมลงวันเหมาะกับโรงเรียนหรือไม่
เจ้าแมลงวันถือเป็นเกมคลาสสิก และ มักต้องอ่านหนังสือในโรงเรียน.
ทำไมไม่ควรห้ามเจ้าแห่งแมลงวันในโรงเรียน
โดยไม่คำนึงถึงความรุนแรง ภาษา และเนื้อหาที่มีเนื้อหาเข้มข้นของนิยาย ไม่ควรห้าม Lord of the Flies เพราะ Golding เป็นแบบอย่างแก่ผู้อ่านถึงความซับซ้อนของมนุษยชาติ ในขณะที่นำเสนอ เปรียบเทียบทางศีลธรรมที่บังคับผู้อ่านให้ตั้งคำถามว่าการมีมนุษยธรรมหมายความว่าอย่างไร
ทำไมต้องห้ามเจ้าแมลงวัน
สาเหตุที่หนังสือถูกแบนเป็นสาเหตุทั่วไปที่หนังสือส่วนใหญ่ถูกแบนจากโรงเรียน ภาษาที่ไม่ดี เพศ ความรุนแรง และการเหยียดเชื้อชาติมากเกินไป เหตุผลอื่นๆ ในการห้ามหนังสือมี เน้นไปที่การขาดศีลธรรมที่แสดงในหนังสือโดยเด็กๆ ในปี 1981 มันถูกท้าทายที่โรงเรียนมัธยมโอเว่น นอร์ทแคโรไลนา
Lord of the Flies สอนอะไรนักเรียนบ้าง
ในห้องเรียน Lord of the Flies จะเชื่อมโยง นักเรียนเข้ากับธีมการเอาชีวิตรอดที่ไม่มีวันตกยุค สังคมกับปัจเจก และความป่าเถื่อนที่เป็นไปได้ในธรรมชาติของมนุษย์ … สามารถใช้กลยุทธ์ร่วมกันได้เมื่อครูออกแบบเฉพาะตัวเป้าหมายและบทเรียน