ด้วยตัวของมันเอง ของขวัญไม่ได้หมายถึงความทุพพลภาพหรือความต้องการพิเศษ นักเรียนที่มีพรสวรรค์บางคนมีความต้องการพิเศษ (เรียกว่า "พิเศษสองครั้ง" หรือ "2e") แต่ส่วนใหญ่ไม่มี
พรสวรรค์ในการศึกษาพิเศษคืออะไร
นักเรียนที่มีพรสวรรค์และมีความสามารถแสดง-หรือมีความสามารถในการดำเนินการในระดับที่สูงกว่าเมื่อเปรียบเทียบกับคนอื่นๆ ในวัยเดียวกัน ประสบการณ์ และสิ่งแวดล้อมในโดเมนอย่างน้อยหนึ่งโดเมน พวกเขาต้องการการปรับเปลี่ยนประสบการณ์การศึกษาเพื่อเรียนรู้และตระหนักถึงศักยภาพของพวกเขา
ทำไมเด็กที่มีพรสวรรค์จึงถือเป็นความต้องการการเรียนรู้พิเศษ
นักเรียนที่มีความสามารถ เชี่ยวชาญในการเรียนรู้เนื้อหาหรือข้อเท็จจริงใหม่ และควรได้รับการสนับสนุนให้เรียนรู้ข้อมูลตามจังหวะของตนเอง หากพวกเขาเชี่ยวชาญในแนวคิดเฉพาะ พวกเขาจะต้องได้รับเนื้อหาขั้นสูงหรือซับซ้อนในเชิงคุณภาพมากขึ้น
ความต้องการพิเศษคืออะไร
: ความยากลำบากต่างๆ (เช่น ความบกพร่องทางร่างกาย อารมณ์ พฤติกรรม หรือการเรียนรู้ หรือความบกพร่องทางการเรียนรู้) ที่ทำให้บุคคลต้องการ additional หรือบริการหรือที่พักเฉพาะทาง (เช่น เช่นเดียวกับใน การศึกษา หรือนันทนาการ) นักเรียนที่มี ความต้องการพิเศษ.
เป็นออทิสติกที่มีพรสวรรค์หรือไม่
เด็กที่มีพรสวรรค์อาจมีพฤติกรรมที่ดูเหมือน ADHD หรือออทิสติก “สิ่งหนึ่งที่เรารู้เกี่ยวกับเด็กที่มีพรสวรรค์เกือบทั่วโลกก็คือพวกเขาเข้มข้น” นักจิตวิทยา เจมส์ ที. เวบบ์ ผู้เชี่ยวชาญเรื่องพวกนี้กล่าว