การทดสอบที่ได้มาตรฐาน บังคับนักเรียนให้ทำงานภายใต้แรงกดดันสุดขั้ว และอาจนำไปสู่ปัญหาทางจิตมากมายรวมถึงความนับถือตนเองต่ำ ซึมเศร้า และวิตกกังวล ผลโดยตรงจากระดับความเครียดที่เพิ่มขึ้น นักเรียนสามารถเริ่มรู้สึกขุ่นเคืองต่อระบบการศึกษามากขึ้นเรื่อยๆ
ผลเสียของการทดสอบมาตรฐานคืออะไร
ผลเสียที่ตามมา ได้แก่ การสูญเสียโอกาสอันมีค่าในการเรียนรู้เนื่องจากการเตรียมการทดสอบ หลักสูตรที่แคบลงเพื่อมุ่งเน้นไปที่มาตรฐานที่ผ่านการทดสอบ และการตีตรานักเรียนและโรงเรียนว่าล้มเหลวหรือ ต้องการการแทรกแซงโดยอิงจากการตีความที่ผิดพลาดของความหมายของคะแนนสอบจริง
การทดสอบมาตรฐานส่งผลต่อสุขภาพจิตอย่างไร
ผลกระทบด้านสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับการทดสอบที่ได้มาตรฐานถูกอ้างถึงเช่น ปวดท้องและอาเจียน ปวดหัว ปัญหาการนอนหลับ ความซึมเศร้า ปัญหาการเข้างาน และการแสดงอารมณ์ (Alliance for Childhood, 2001)
การทดสอบมาตรฐานมีปัญหาอย่างไร
ฝ่ายตรงข้ามโต้แย้งว่าการทดสอบที่ได้มาตรฐานเท่านั้นกำหนด นักเรียนคนใดที่ทำแบบทดสอบได้ดี ไม่มีการวัดความก้าวหน้าที่มีความหมาย และไม่ได้ปรับปรุงประสิทธิภาพของนักเรียน และการทดสอบนั้นเป็นการเหยียดเชื้อชาติ, classist และ sexist ด้วยคะแนนที่ไม่ใช่ตัวทำนายความสำเร็จในอนาคต
ทำไมข้อสอบมาตรฐานถึงไม่ดีสำหรับนักเรียน
หากนักเรียนทำข้อสอบได้ไม่ดีตามมาตรฐานพวกเขา สามารถเผชิญกับแรงกดดันที่เพิ่มขึ้นจากพ่อแม่และเพื่อนฝูง เพื่อให้ดีขึ้นและ "ฉลาดขึ้น" อาจทำให้นักเรียนไม่พอใจในการเรียนรู้และเชื่อว่าตนเองแย่กว่าคนอื่นเพราะคะแนนต่ำ