ครูก้าวหน้าพยายาม ทำให้โรงเรียนน่าสนใจและมีประโยชน์โดยการวางแผนบทเรียนที่กระตุ้นความอยากรู้ ในโรงเรียนก้าวหน้า นักเรียนกำลังเรียนรู้อย่างกระตือรือร้น นักเรียนมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกันและพัฒนาคุณสมบัติทางสังคม เช่น ความร่วมมือและความอดทนต่อมุมมองที่ต่างกัน
เป้าหมายของการศึกษาแบบก้าวหน้าคืออะไร
วัตถุประสงค์หลักประการหนึ่งคือ เพื่อให้ความรู้แก่ “เด็กทั้งตัว” - นั่นคือเพื่อดูแลการเจริญเติบโตทางร่างกายและอารมณ์ตลอดจนสติปัญญา โรงเรียนถูกมองว่าเป็นห้องปฏิบัติการที่เด็กจะได้มีส่วนร่วมกับการเรียนรู้ผ่านการลงมือทำ
เป้าหมายของการสร้างใหม่ในการศึกษาคืออะไร
Reconstructionism/Critical Theory
Social reconstructionism เป็นปรัชญาที่เน้นการตอบคำถามทางสังคมและการแสวงหาเพื่อสร้างสังคมที่ดีขึ้นและประชาธิปไตยทั่วโลก นักการศึกษาด้านการฟื้นฟูบูรณะมุ่งเน้นไปที่หลักสูตรที่ เน้นการปฏิรูปสังคม เป็นเป้าหมายของการศึกษา
เป้าหมายของครูควรเป็นอย่างไร
บทบาทของครูคือ ในการตัดสินใจอย่างชาญฉลาดและชาญฉลาดเกี่ยวกับการฝึกฝนเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่หลากหลาย สำหรับนักเรียนในชั้นเรียน บทบาทของครูคือการตัดสินวิธีที่ดีที่สุดในการช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมที่พวกเขาสอน
เป้าหมายสูงสุดของครูในห้องเรียนคืออะไร
เป้าหมายสูงสุดของการสอนคือ เพื่อโปรโมตการเรียนรู้ โดยส่วนใหญ่ การเรียนรู้เกิดขึ้นในสถานการณ์และบริบทที่แตกต่างกันมากมาย … อย่างไรก็ตาม ผู้สอนที่ดีต้องโน้มน้าวให้นักเรียนมีความรู้ ความเชี่ยวชาญ และความเต็มใจที่จะสอน