ตามรายงานการศึกษาของ CDC นักเรียนที่มีความรู้สึกเชื่อมโยงกับโรงเรียนก็ มีโอกาสน้อย ที่จะมีส่วนร่วมในพฤติกรรมเสี่ยง ความเชื่อมโยงในโรงเรียนที่เพิ่มมากขึ้นจะสร้างวัฏจักรของผลลัพธ์เชิงบวกที่ยั่งยืนด้วยตนเอง
ปัจจัยอะไรที่เพิ่มความเชื่อมโยงในโรงเรียน
เอกสารฉบับนี้ระบุกลยุทธ์ 6 ประการเพื่อเพิ่มขอบเขตที่นักเรียนรู้สึกเชื่อมโยงกับโรงเรียน กลยุทธ์เหล่านี้สามารถปรับปรุงปัจจัยทั้งสี่ที่มีอิทธิพลต่อความเชื่อมโยงของโรงเรียน (การสนับสนุนของผู้ใหญ่ การเป็นสมาชิกของกลุ่มเพื่อนเชิงบวก ความมุ่งมั่นในการศึกษา และสภาพแวดล้อมของโรงเรียน)
กลยุทธ์ในการส่งเสริมความยืดหยุ่นมีอะไรบ้าง
ส่งเสริมโภชนาการที่ดีผ่านการเสนออาหารของโรงเรียน การนอนหลับที่เพียงพอ และการออกกำลังกายผ่านการศึกษา และเพิ่มโอกาสในการออกกำลังกาย อำนวยความสะดวกในการลดความเครียดโดยผสมผสานกลยุทธ์การควบคุมความเครียดในเชิงบวก เช่น การทำสมาธิ ควบคุมการหายใจ โยคะ และการออกกำลังกายในหลักสูตรของโรงเรียน
ความเชื่อมโยงของโรงเรียนคืออะไร
ความเชื่อมโยงระหว่างโรงเรียน-the ความเชื่อของนักเรียนที่ผู้ใหญ่และเพื่อนในโรงเรียนใส่ใจในการเรียนรู้และเกี่ยวกับพวกเขาในฐานะปัจเจก-คือปัจจัยปกป้องที่สำคัญ
เหตุใดความเชื่อมโยงในโรงเรียนจึงสำคัญ
ความเชื่อมโยงของโรงเรียน เป็น สำคัญ ปัจจัยป้องกันสำหรับนักเรียนจำนวนมาก มันส่งผลต่อปกติ school การเข้าร่วมซึ่งเป็นกุญแจสำคัญในการปรับปรุง education และผลลัพธ์ด้านสุขภาพ ความเชื่อมโยง ยังช่วยลดพฤติกรรมเสี่ยงและพฤติกรรมรุนแรงและต่อต้านสังคม เช่นเดียวกับแนวโน้มที่จะเกิดปัญหาทางอารมณ์