วินัยทางร่างกายค่อยๆ ลดลง เนื่องจากผลการศึกษาบางชิ้นเผยให้เห็นถึงอันตรายที่ยั่งยืนต่อเด็ก … ผลการศึกษาหลายชิ้นแสดงให้เห็นว่าการลงโทษทางร่างกาย รวมถึงการตบ การตี และวิธีการอื่นๆ ที่ก่อให้เกิดความเจ็บปวด สามารถ นำไปสู่การรุกรานที่เพิ่มขึ้น พฤติกรรมต่อต้านสังคม การบาดเจ็บทางร่างกาย และปัญหาสุขภาพจิตสำหรับเด็ก
ทำไมการลงโทษทางร่างกายถึงไม่ดีในโรงเรียน
การลงโทษทางร่างกายนำไปสู่ ผลเสียทางร่างกาย จิตใจ และการศึกษา – รวมถึงพฤติกรรมก้าวร้าวและการทำลายล้างที่เพิ่มขึ้น พฤติกรรมก่อกวนในห้องเรียนที่เพิ่มขึ้น การก่อกวน ผลงานในโรงเรียนแย่ สมาธิสั้น, อัตราการออกจากโรงเรียนที่เพิ่มขึ้น, การหลีกเลี่ยงโรงเรียนและความหวาดกลัวในโรงเรียน, ต่ำ …
ทำไมไม่ควรใช้การลงโทษทางร่างกาย
เหตุใดจึงห้ามลงโทษทางร่างกาย การวิจัยพบว่าการลงโทษทางร่างกาย ในห้องเรียนไม่ใช่วิธีปฏิบัติที่มีประสิทธิภาพ และอาจก่อให้เกิดอันตรายมากกว่าผลดี … ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าเด็กที่ถูกทุบตีและถูกทารุณกรรมมีแนวโน้มที่จะเป็นโรคซึมเศร้า มีความนับถือตนเองต่ำ และการฆ่าตัวตายมากกว่า
การลงโทษทางร่างกายไม่ดีหรือดี
ไม่ใช่แค่ ตีเด็กทำดีหน่อย; อาจทำให้พฤติกรรมระยะยาวแย่ลงได้ “เด็กที่เคยใช้การลงโทษทางร่างกายซ้ำๆ มักจะพัฒนาพฤติกรรมก้าวร้าวมากขึ้น มีความก้าวร้าวมากขึ้นในโรงเรียน และเสี่ยงต่อปัญหาสุขภาพจิตและปัญหาด้านความรู้ความเข้าใจมากขึ้น”Sege กล่าวในแถลงการณ์
ทำไมการลงโทษทางร่างกายจึงผิดศีลธรรม
พวกเขาโต้แย้งว่าการลงโทษทางร่างกาย ไม่อนุญาต เพราะมันเชื่อมโยงกับผลการพัฒนาที่ลดลงในเด็ก … ฝ่ายตรงข้ามของการตบตีพักการโต้แย้งของพวกเขาในสมมติฐานโดยปริยายว่าการลงโทษมีเหตุผลโดยผลในการปรับปรุงผลลัพธ์ชีวิต อย่างไรก็ตาม ข้อสันนิษฐานนี้สามารถและควรถูกท้าทาย