อุปสรรคที่ยิ่งใหญ่ที่สุดประการหนึ่งในการทำความเข้าใจ ยอมรับ และให้การศึกษาแก่เด็กที่มีพรสวรรค์คืออะไร? เด็กและผู้ใหญ่ที่มีพรสวรรค์คือ เป้าหมายของความเข้าใจผิด ความคาดหวังที่ไม่สมจริง และการบิดเบือนอย่างร้ายแรงเกี่ยวกับธรรมชาติพื้นฐานของพวกเขา.
พรสวรรค์ส่งผลต่อการเรียนรู้อย่างไร
NAGC เสนอให้บุคคลที่มีพรสวรรค์แสดงหรือมีศักยภาพที่จะแสดงความสามารถพิเศษในด้านของพรสวรรค์เพียงด้านเดียวและมักจะมากกว่าหนึ่งด้าน มีห้าวิธีที่นักเรียนที่มีพรสวรรค์มักจะเรียนรู้แตกต่างจากคนรอบข้าง: 1. พวกเขาเรียนรู้เนื้อหาใหม่ได้รวดเร็วยิ่งขึ้น.
ทำไมนักเรียนที่มีพรสวรรค์ต้องดิ้นรนในโรงเรียน
ทำไมนักเรียนที่มีพรสวรรค์ต้องดิ้นรน? แม้ว่าจะมีสาเหตุหลายประการ ประการหนึ่งคือ ในขณะที่เพื่อนๆ กำลังเรียนรู้วิธีวางแผนล่วงหน้า ศึกษาเพื่อทดสอบ และจัดระเบียบ นักเรียนที่มีพรสวรรค์ต่างก็พาดพิงถึงพื้นที่ทางปัญญาของตน ความแข็งแกร่ง
ทำไมการระบุผู้เรียนที่มีพรสวรรค์จึงเป็นเรื่องยาก
อย่างที่คุณทราบ พรสวรรค์มีส่วนเกี่ยวข้องอย่างมากกับความฉลาด แต่นักเรียนที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดของคุณบางคนอาจไม่ได้รับการพิจารณาว่ามีพรสวรรค์ ในเวลาเดียวกัน นักเรียนที่มีพรสวรรค์หลายคนมองเห็นได้ยาก เพราะพวกเขาอาจทำผลงานไม่เก่ง ก่อกวน และ/หรือเสี่ยงที่จะล้มเหลวในการเรียน.
ผู้เรียนที่มีพรสวรรค์และมีความสามารถเผชิญกับความท้าทายอะไร
โรงเรียนได้รับการเตือนว่าล้มเหลวในการการท้าทายนักเรียนที่มีพรสวรรค์และมีความสามารถเพียงพอจะก่อให้เกิดความเสี่ยงอย่างร้ายแรงต่อการพัฒนาการศึกษาและสังคมของพวกเขา ผลที่ตามมาตลอดชีวิตอาจรวมถึง: หลุดจากงาน ด้อยกว่า และแสดงความสมบูรณ์แบบ การพัฒนาการกลายพันธุ์แบบคัดเลือก . พยาธิวิทยากลัวความล้มเหลว.