Freud พัฒนาทฤษฎีความจำเสื่อมในวัยแรกเกิดโดยพิจารณาจากข้อสังเกตที่ว่าผู้ป่วยที่เป็นผู้ใหญ่ของเขาแทบจะจำความทรงจำในช่วงปีแรกๆ ของชีวิตไม่ได้ (ก่อนอายุ 6-8 ขวบ) (ฟรอยด์) 1900, 1914).
ใครเป็นคนค้นพบความจำเสื่อมในวัยแรกเกิด
ความจำเสื่อมในเด็กแรกพบโดย Caroline Miles ในปี 1893 และ Henri and Henri, (1895) ซิกมุนด์ ฟรอยด์ (1953) เสนอคำอธิบายแรกเกี่ยวกับปรากฏการณ์นี้: ตามทฤษฎีจิตวิเคราะห์ของเขา เขาตั้งสมมติฐานว่าเหตุการณ์ในชีวิตในวัยเด็กถูกกดขี่เนื่องจากลักษณะทางเพศที่ไม่เหมาะสม
ใครเป็นคนแรกที่เสนอแนวคิดเรื่องความจำเสื่อมในวัยแรกเกิด
1.15. 1. บทนำ. ความจำเสื่อมในวัยแรกเกิด คำที่ใช้ครั้งแรกโดย Freud (1905/1953) เมื่อกว่า 100 ปีที่แล้ว หมายถึงปรากฏการณ์ความจำที่ไม่เหมือนใครซึ่งเกิดขึ้นในมนุษย์และไม่ใช่มนุษย์
ความจำเสื่อมในวัยแรกเกิดเกิดจากอะไร
มีการเสนอคำอธิบายที่หลากหลาย รวมถึงทฤษฎีของฟรอยด์ที่ว่าความจำเสื่อมในวัยเด็กเกิดจาก การกดขี่ความทรงจำที่กระทบกระเทือนจิตใจที่เกิดขึ้นกับพัฒนาการทางจิตเวชในวัยเด็ก อย่างไรก็ตาม นักทฤษฎีสมัยใหม่แย้งว่า กุญแจสำคัญในการลืมคือการพัฒนาสมองในระยะแรก
ด้านใดของการพัฒนาสมองที่อธิบายความจำเสื่อมในวัยแรกเกิดได้ดีที่สุด
ขาดความเจริญเต็มที่ทางระบบประสาท คือ การเจริญเติบโตของโครงสร้างสมองที่จำเป็นสำหรับการสร้าง การจัดเก็บ และการระลึกถึงความทรงจำในวัยเด็กและต้นวัยเด็กอาจอธิบายปรากฏการณ์ความจำเสื่อมในวัยเด็ก