ขึ้นบรรทัดใหม่ เด็กออทิสติกมักชอบจัดสิ่งของและของเล่น วิธีใดวิธีหนึ่ง อันที่จริง กิจกรรมเหล่านี้มักใช้แทนการเล่นเชิงสัญลักษณ์ที่แท้จริง แต่ความปรารถนาในการสั่งซื้อด้วยตัวเองไม่ใช่สัญญาณของออทิสติก
สัญญาณแรกของออทิสติกที่คุณสังเกตเห็นคืออะไร
ทุกวัย
- สูญเสียทักษะการพูด การพูดพล่าม หรือการเข้าสังคมที่เคยได้รับมาก่อนหน้านี้
- หลีกเลี่ยงการสบตา
- ชอบสันโดษถาวร
- เข้าใจความรู้สึกของคนอื่นยาก
- การพัฒนาภาษาล่าช้า
- การทำซ้ำคำหรือวลีอย่างต่อเนื่อง (echolalia)
- ต้านทานการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในชีวิตประจำวันหรือสภาพแวดล้อม
3 อาการหลักของออทิสติกคืออะไร?
รูปแบบพฤติกรรม
- พฤติกรรมซ้ำๆ เช่น โบกมือ โยก กระโดด หรือหมุนตัว
- เคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่อง (การเว้นจังหวะ) และพฤติกรรม “ไฮเปอร์”
- แก้ไขกิจกรรมหรือวัตถุบางอย่าง
- กิจวัตรหรือพิธีกรรมเฉพาะ (และอารมณ์เสียเมื่อกิจวัตรเปลี่ยนไป แม้เพียงเล็กน้อย)
- ไวต่อการสัมผัส แสง และเสียงอย่างยิ่ง
ของเล่นเป็นสัญลักษณ์อะไร
ยัดของเล่น
istockphoto เด็กที่มี ออทิสติก มักพบสิ่งแปลก ๆ ที่จะทำกับของเล่นของพวกเขา อาจหมุน สะบัด หรือเรียงแถว - และพวกเขามักจะทำมันต่อไปโดยไม่มีจุดประสงค์ที่ชัดเจน
กำลังต่อแถวของเล่น aสัญญาณของ ADHD?
More about Toddlers and ADHD
เด็ก ADHD มักจะไม่มีส่วนร่วมในพิธีกรรมที่เด็กที่เป็นโรค ASD เป็นที่รู้จัก (เช่น head bangingเพื่อจัดเรียงของเล่นอย่างพิถีพิถัน) เด็กสมาธิสั้นสามารถเข้าสังคมและสนใจคนรอบข้าง