แบบแผนกราฟิกที่พบบ่อยที่สุดคือกราฟประเภท Kruger–Dunning ที่ใช้ในบทความเชิงลึก แสดงความแม่นยำของนักศึกษาในการประเมินตนเองในด้านอารมณ์ขัน การใช้เหตุผลเชิงตรรกะ และไวยากรณ์ นักวิจัยนำอนุสัญญาดังกล่าวมาใช้ในการศึกษาต่อของผลกระทบ
ตัวอย่างเอฟเฟกต์ Dunning-Kruger คืออะไร
ผลกระทบของดันนิ่ง-ครูเกอร์เป็นอคติทางจิตวิทยาประเภทหนึ่ง ตัวอย่างคลาสสิกของเอฟเฟกต์ Dunning-Kruger ก็คือ นักเล่นหมากรุกมือสมัครเล่นประเมินผลงานของตนสูงเกินไปในการแข่งขันหมากรุกที่กำลังจะจัดขึ้นเมื่อเปรียบเทียบกับผู้เล่นที่มีความสามารถ.
อะไรทำให้เกิดผลกระทบจากดันนิ่ง-ครูเกอร์
สาเหตุของผลกระทบของดันนิ่ง-ครูเกอร์
ดันนิ่งและครูเกอร์แนะนำว่าปรากฏการณ์นี้เกิดจากสิ่งที่พวกเขาเรียกว่า "ภาระสองด้าน" คนไม่เพียงแต่ไร้ความสามารถ; ความไร้ความสามารถของพวกเขาได้ขโมยความสามารถทางจิตไปให้พวกเขารู้ว่าพวกเขาไร้ความสามารถเพียงใด คนไร้ความสามารถมักจะ: ประเมินระดับทักษะของตนเองสูงเกินไป
สี่ขั้นตอนของโมเดล Dunning-Kruger คืออะไร
การเรียนรู้ที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงนี้มีสี่ขั้นตอน: (1) ไร้ความสามารถโดยไม่รู้ตัว (2) ไร้ความสามารถอย่างมีสติ (3) มีสติสัมปชัญญะ และ (4) ความสามารถหมดสติ
ความรู้ 4 ระดับคืออะไร
ตาม Krathwohl (2002) ความรู้สามารถแบ่งออกเป็นสี่ประเภท: (1) ความรู้ที่เป็นข้อเท็จจริง (2) ความรู้เชิงแนวคิด (3)ความรู้ขั้นตอน และ (4) ความรู้อภิปัญญา.